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Fourniture 2012-2017 études de marché maternelle profondeur et rapport d'analyse de la stratégie d'investissement
Nom de l'information: | Fourniture 2012-2017 études de marché maternelle profondeur et rapport d'analyse de la stratégie d'investissement |
Publié: | 2012-09-25 |
Validité: | 30 |
Caractéristiques: | |
Quantité: | 100.00 |
Description Prix: | |
Description détaillée du produit: | 2012-2017 maternelle recherches approfondies du marché et rapport d'analyse de la stratégie d'investissement ------------------------------------ ------- [Rapport n ° 103565 [publisher] Institut de recherche en économie industrielle 【publié le rapport 2012 Format] version papier: 6500 yuans [version électronique]: 7000 yuans [papier + électronique : 7000 yuans [Livraison Speedpost / E-MAIL Ordre [Tel] 010-56036118 [canal vert] 15313900551 service à la clientèle [: QQ】 【2697021579 Contacter】 Li Jun site [des entreprises] http://www.cyjjyjy. com/qitazonghebaogao/jiaoyu/103565.html (Cliquez pour voir le texte) Table des matières Chapitre aper?u de l'éducation préscolaire liée à l'histoire de l'éducation de la petite enfance 12 1.1.2 Présentation 12 1.1.1 Définition de l'éducation de la petite enfance dans l'éducation de la petite enfance 12 1,1 12 1,2 Early Childhood Education Classification 13 1.2.1 institution Early Childhood Education taper 13 1.2.2 forme éducation des jeunes enfants le contenu principal de 14 1.2.3 Early Childhood Education 14 1,3 secteur éducation préscolaire est caractérisé par l'éducation de la petite industrie au début 15 1.3.1 Système de gestion 15 1.3.2 enfants les règlements et les politiques du secteur de l'éducation, 2011-2012 16 Chapitre Analyse Early Childhood Development Environment 17 2.1 Environnement macroéconomique 17 2.1.1 croissance du PIB chinois en 2011-2012, 2011-2012 17 2.1.2 croissance chinoise revenu des résidents de 17 2.1.3 Le total des ventes au détail de biens de consommation en Chine dans l'analyse de 2012 la Chine a structure de la population 19 2.1.4 2011 Consommation Engel coefficient 21 2.2 Analyse de la performance macroéconomique de la Chine dans la première moitié de 2012 18 21 2.2.1 2.1.4 2011 enfants l'analyse de la situation globale de la population 21 2.2.2 2011 Chine de l'urbanisation et de la croissance de la population urbaine dans le nombre de 0-6 ans des enfants en Chine 23 2.2.2 2011 27 3.1 états-Unis éducation précoce du développement de la petite enfance situation de développement de la petite des grands pays du monde statistiques 23 Chapitre américain cours d'éducation préscolaire du développement de la situation 27 3.1.1 27 3.1.2 L'éducation de la petite enfance aux états-Unis 28 3.1.3 le type de la petite enfance aux états-Unis 28 3.1.4 l'organisation de la petite enfance et administratives des états-Unis 29 3.1.5 professeurs américains de la petite enfance cultiver 30 3,1 33 3.2.1 britannique de fond développement du jeune enfant l'éducation 33 3.2.2 Unies factures Uni en matière d'éducation de la petite enfance, au début de programme éducation de la petite 0.6 31 3.2 Royaume-Uni premiers développements de la petite enfance 34 3.2.3 organisation d'éducation préscolaire administrative 35 3.2.4 Royaume-Uni éducation de la petite enfance, l'éducation de la petite enfance, la formation des enseignants au Royaume-Uni, les objectifs éducatifs des premiers établissements de la petite enfance dans le Royaume-Uni Type 35 3.2.6 35 3.2.5 37 3.2.7 38 3,3 éducation en Italie la petite enfance le développement de l'éducation de Grande-Bretagne de la petite enfance particulière 38 3.3.1 enseignement Italie la petite enfance Une brève histoire de 38 3.3.2 Italie établissements d'enseignement de la petite enfance Classification 39 3.3.3 Italie organisation administrative de l'éducation de la petite enfance 40 3.3.4 l'éducation de la petite enfance en Italie, les objectifs pédagogiques de la formation des enseignants dans l'éducation de la petite enfance dans 40 3.3.5 Italie 41 3,4 Japon pour le développement de la petite enfance 41 3.4.1 Japon arrière-plan développement du jeune enfant l'éducation 41 3.4.2 les objectifs éducatifs de l'éducation de la petite enfance dans le Japon 43 3.4.3 du personnel de la petite enseignement précoce dans l'éducation Japon 44 3.4.4 Japon contour éducation préscolaire 44 3.4.5 Japon système d'éducation préscolaire et administrative 45 Chapitre IV du système juridique du développement de l'éducation en 2008-2011 46 4.1.2 analyse statistiques de 2010 de financement de l'éducation 47 4,1 46 4,1 2008-2011 46 4.1.1 2010 le nombre d'établissements d'enseignement dans le développement du domaine de la statistique de l'éducation. 2011, la situation globale des investissements de la Chine dans le développement de l'éducation information de la Chine l'éducation industrie 50 4.1.4 2011 54 4,2 2011 Développement de l'enseignement privé en Chine 56 4.2.2 Analyse 56 4.2.1 2011, le nombre d'établissements d'enseignement privés 2011 étudiants chinois Enseignement Privé numéro 58 4.3 Analyse endroit développement chaude du domaine de l'éducation en 2011 pour ouvrir la voie à la création d'écoles chinoises d'enseignement professionnel obligatoire au printemps 2011 60 4.3.2 Chine 60 4.3.1 2011 Mise en ?uvre de la rémunération au rendement dans 2011 62 4.3.3 Chine dans le domaine de la crise de l'enseignement supérieur opportunités cachées 63 4.3.4 Vue d'ensemble du développement de l'industrie éducation de la Chine, de l'éducation dans la Chine rurale occupe le poste le plus important en 2011 Chapitre 2011 65 2011 68 4.3.5 Analyse précoce Chine Industrie Enfance éducation 69 5.1 2011 Analyse Early Childhood Education 69 5.1.1 2011, le nombre d'écoles maternelles 69 5.1.2 2011 Numéro de China Park maternelle 72 5.1.3 2011, les membres du personnel enseignant de maternelle 76 5.1.4 Taux de la Chine urbaine et rurale scolarisation des enfants de 78 5.2 Chine enfance marché de l'éducation précoce l'offre et de la demande d'analyse 80 5.2.1 Chine en matière d'éducation de la petite enfance position sur le marché de l'analyse du marché en éducation préscolaire en Chine 80 5.2.2 Analyse économique 80 5.2.3 Analyse de l'offre de la petite enfance et de l'analyse demande du marché 88 5.3 84 5.2.4 offre la petite enfance et de la stratégie ajustement de la demande problèmes de la petite enfance en 2008-2011 analyse des problèmes majeurs auxquels sont confrontés chinois de l'éducation de la petite enfance 92 92 5.3.1 5.3.2 école primaire de la petite enfance un sérieux problème doit être renforcée 95 5.3.4 enfant privé de soins de Chine 93 5.3.3 l'éducation de la petite enfance de la Chine à but non lucratif l'éducation devrait être efficaces de surveillance 2008-2011 Early Childhood stratégies de développement 96 5.4 Analyse 97 5.4.1 chinoise problèmes d'éducation préscolaire majeur 97 5.4.2 créer des caractéristiques nationales du système d'éducation préscolaire 99 5.4.3 du développement rural de la Chine de l'éducation de la petite enfance Stratégie 102 5,5 2 011 grandes villes de la Chine dans le développement de la petite enfance 105 5.5.1 2011 Beijing offre d'éducation préscolaire est une grave pénurie de 105 5.5.2 Pékin les trois prochaines années, va augmenter l'investissement dans 105 enseignants de maternelle 5.5.3 Shanghai 2011 d'age préscolaire est encore une importante lacune 106 5.5.4 2011 Shanghai extension vigoureuse et nouvelle flambée des prix maternelle 106 5.5.5 2010, le jardin d'enfants privé Guangzhou 106 5.5.6 2011 Frais maternelle Guangzhou à enquête standardisée maintenant 107 5.5.7 2011 Frais maternelle Shenzhen 109 5.5.8 Chongqing en 2011 pour accélérer le développement de l'éducation des jeunes urbains et ruraux au début 110 Chapitre 1978-2011 analyse jardin d'enfants privé de l'évolution de la Chine privé Aper?u maternelle 113 6,1 1978-2011 113 6.1.1 privé principale prématurément l'école l'enfance l'éducation 113 6.1 0.2 privée éducation de la petite enfance caractère économique 116 6.1.3 privé de la petite enfance Quatre propose 117 6.2 2011 Analyse privé de la petite enfance 120 6.2.1 2011, le nombre des jardins d'enfants privés en Chine 120 6.2.2 2011 jardin d'enfants privé numéro de parcage 120 6.2.3 2.011 parts de marché de la maternelle privée en Chine 121 6.2.4 2011 l'enseignement privé efficacité jardin d'enfants privé de développement du jeune enfant l'éducation en Chine, 2008-2011 123 6.3 Analyse dynamique 123 6.3.1 la faculté jardin d'enfants privé d'enseignement continuer à renforcer 123 6.3.3 2010 Analyse tendance privé maternelle éducation 124 6.3.4 2010 appelée à la réforme du système éducatif au début frais enfance 126 6.3.5 2011 Développement rapide du marché privé de l'éducation préscolaire en Chine 127 6.3.2 enseignement privé de la petite enfance en Chine réalisé un développement rapide le goulot d'étranglement 129 Chapitre VII des raisons pour lesquelles le développement de l'école maternelle privée en Chine 127 6.3.6 2011 rencontre avec des caractéristiques chinoises éducation préscolaire segments d'analyse 131 7.1 éducation potentiel de développement 131 7.1.1 Vue d'ensemble Potentiel développement de l'éducation 131 7.1.2 Potentiel de développement de la valeur éducative 132 7.1.3 le programme de la maternelle potentiel de développement de l'éducation parentale 134 7.1.4 maternelle le développement potentiel de l'éducation devient populaire ces jours-ci le principe de la lecture Aper?u éducation précoce 137 7.2.2 Education de lecture au primaire 136 7.2 Education de lecture au primaire 137 7.2.1 137 7.2.3 programme de lecture prématernelle la sélection de contenu 141 7.2.4 maternelle de réalisation anticipée programme de lecture 143 7.3 Enseignement éducation bilingue Bilingue 144 7.3.1 Présentation 144 7.3.2 faisabilité de l'éducation bilingue des enfants 146 enfants de réalisation 7.3.3 enseignement bilingue 148 7.3.4 l'éducation artistique pour les enfants de l'école maternelle expérience anglaise de l'art éducation 150 7.3.5 Chine stratégie Bilingue développement de l'éducation 154 7,4 156 156 7.4.1 Aper?u 7.4.2 aux enfants les principes du r?le de l'éducation artistique éducation artistique pour les enfants 157 7.4.3 158 7.4. expérience dans l'enseignement de l'art international pour les enfants de 4 but de l'éducation artistique pour les enfants 160 7.4.5 161 7.4.6 enfants d'éducation artistique des stratégies de mise en ?uvre du programme de perméation 163 7.4.7 enseignement artistique maternelle 165 7,5 enseignement des sciences enfance débuts de la science l'éducation 169 7.5.1 Présentation 169 7.5.2 les enfants le principe des caractéristiques des sciences de l'éducation 171 7.5.3 enseignement des sciences Enfance 173 enfants mode de réalisation de l'enseignement des sciences 176 7.5.5 enseignement des sciences enfance Remarques 178 7,6 éducation psychologique 179 7.6.1 infantile éducation mentale 7.5.4 Vue d'ensemble 179 7.6.2 les enfants de 181 7.6.4 éducation à la santé maternelle psychologique des caractéristiques de la signification psychologique de l'éducation 180 7.6.3 maternelle stratégie de mise en ?uvre éducation à la santé mentale 182 7.7 186 Parenting 7.7.1 parentale, dispose de 187 7.7 Présentation 7.7.2 186 parentalité 0.3 principes de conception maternelles de la parentalité 188 7.7.4 variante parental pépinière 189 du chapitre VIII de la gestion des pépinières Vue d'ensemble des opérations 193 8.1.1 analyse de la théorie maternelle gestion 193 8.1 Fonctionnement pépinière et la gestion de la gestion d'entreprise basée sur 193 8.1.2 maternelle Principe 196 8.1.3 la méthode de gestion des affaires maternelle 205 8.2 maternelle système de gestion du personnel scientifique Construire 210 8.2.1 gestion du personnel maternelle batir de 211 jardins d'enfants du personnel 8.2.2 Système de gestion des salaires construire 212 8.2.3 pépinière gestion du personnel d'emploi rendez-évaluation du système système de construction 213 8,3 pépinière privée et analyse de gestion 214 8.3.1 Mode privé la gestion de la maternelle à créer 214 parc privé avec bureau maternelle positionnement 8.3.2 216 8.3.3 Caractéristiques parc privé maternelle culture créé 217 8.3.4 caractéristiques maternelles privées du développement les troubles de l'attention 218 8.3.5 gestion privée affaires maternelle principes directeurs 219 8.4 Analyse de la compétitivité maternelle de base 220 8.4.1 Vue d'ensemble de la compétitivité maternelle de base 220 8.4.2 connotation maternelle compétitivité de base 220 8.4.3 compétitivité de base peut maternelle dénaturé 222 8.4.4 compétitivité de base maternelle, de construire 224 écoles maternelles stratégies de marketing 8.5, les stratégies de marketing axées sur le marché 226 8.5.1 maternelle de 226 8.5.2 enseignante de maternelle groupes de stratégie de marketing 226 8.5.3 stratégie de marketing maternelle présentation de soi 226 8.5. 4 Engagement de la maternelle à des stratégies de marketing 227 8.5.5 227 8.5.6 Service personnalisé maternelle de la stratégie maternelle d'expérience en marketing stratégie marketing 228 Chapitre éducation de la petite enfance clé de l'analyse des entreprises 229 9,1 Gymboree américaine Early Education Centre 229 9.1.1 Enterprise 229 9.1.2 la situation des entreprises d'éducation préscolaire 229 9.1.3 programme de la petite entreprise au début 229 9.1.4 Analyse de la situation des affaires 2008-2011 231 2008-2011 9.1.5 Analyse financière des entreprises 232 9.1.6 entreprise mise en réseau de l'enfance t?t l'éducation 232 9.1.7 Mode entreprises d'éducation préscolaire de fonctionnement 234 9.2 infantile amour Oriental et au début de l'éducation entreprise curriculum institutions de la petite enfance l'éducation de base 235 9.2.2 235 9.2.1 237 9.2.4 236 9.2.3 Enterprise disposition dès l'enfance réseau d'éducation de fonctionnement de l'éducation préscolaire entreprise mode, rouges, jaunes, bleus et les institutions d'enseignement 238 9,3 239 239 9.3.1 9.3.2 Développement d'entreprise de base 240 de l'entreprise 9.3.3 premiers cours de la petite enfance 242 9.3.4 L'analyse des avantages concurrentiels des entreprises 245 9,3 243 9.3.5 entreprise mise en réseau de l'enfance t?t l'éducation l'entreprise 0.6 en mode d'éducation préscolaire de 246 analyse le fonctionnement 9,4 berceau d'or des établissements d'enseignement possibles 247 9.4.1 Enterprise 247 9.4.2 Développement des entreprises 249 9,4 249 247 9.4.3 9.4.4 Enterprise entreprise curriculum de la petite enfance de la petite enfance mise en réseau de l'éducation. 5 Enterprise mode d'éducation préscolaire de 252 analyse des opérations 9.6 250 9.5, groupe d'éducation Hongying 251 9.5.1 entreprise curriculum d'éducation préscolaire de la situation de base des entreprises 251 9.5.2 251 9.5.3 mise en réseau d'entreprise dans l'éducation de la petite enfance 251 9.5.4 Mode d'entreprise Early Childhood Education de fonctionnement Sud établissements d'éducation préscolaire Babe 252 9.6.1 programme de la petite entreprise au début de la base 252 9.6.2 253 9.6.3 L'éducation de la petite enfance mise en réseau de la situation 255 9.6.4 avantage concurrentiel petite entreprise Au début, le mode de fonctionnement 258 9.6.4 analyse des entreprises d'éducation de la petite enfance EF Education Analyse 262 9,8 263 259 9,7 petit, Harbin, Tianjin et les entreprises de la cha?ne d'age préscolaire 260 9.7.1 2.6 9.7.2 Early Childhood Education Entreprise de 260 9.7.3 mise en réseau de l'entreprise dans l'éducation de la petite enfance 261 9.7.4 Mode entreprises d'éducation préscolaire de fonctionnement 9.8.1 263 9.8.2 Développement d'entreprise de la situation de base des entreprises 264 9.8.3 programme de la petite entreprise au début 265 266 Chapitre 9.8.4 mise en réseau de l'entreprise en éducation préscolaire secteur de la petite enfance éducation en 2012-2017 la tendance du développement et de l'analyse des investissements 267 10.1 2012-2017 267 10.1.1 programme de réforme de la petite enfance Tendance Analyse 267 10.1.2 Développement de la petite enfance 268 10.1.3 enseignants auront tendance vers l'intégration de l'éducation de la petite analyse de tendance de l'industrie au début du développement sera un facteur clé dans l'éducation de la petite enfance 270 10.1.4 l'éducation de la petite enfance, l'éducation communautaire et des services d'intégration privés premières tendances du marché l'éducation préscolaire 270 10.1.5 Analyse 272 10.1.6 marques étrangères deviendra une force importante du marché chinois précédente préscolaire ?baby boom? de 273 10.1.7 Analyse 273 10,1 0.8 Numéro maternelle d'agences en 2012-2017 prévisions de croissance en 2010-2013 275 10.1.9 Chine équipement de la petite enfance prévisions du marché en Chine la taille de la petite enfance éducation Analyse de l'industrie du risque de placement 277 risque politique 10,2 2012-2017 278 10.2.1 278 10.2.2 risque financier 278 10.2.3 risques d'expansion 279 10.2.4 marque risque 279 10.2.5 Risque enseignement de qualité 280 tableau catalogue Graphique 1 chinois aux établissements d'éducation préscolaire par type d'institution sous 13 Graphique 2 premières institutions de la petite enfance, par type tableau de 14 Chine début institutions de la petite enfance des points de fonctionnement Modèle 14 Graphique 4 premières formes Childhood Education majeurs de l'éducation 14 Tableau 5 pour les premières institutions de la petite enfance enseignement contenu Points 15 Tableau 6 Caractéristiques Early Childhood Education contenu éducatif 15 Pièce 7 éducation de la petite enfance taux de croissance du PIB de la Chine des principales lois et réglementations, 2005-2012 16 Figure 8 17 graphiques 92004-2012 ménages urbains par habitant tendances du revenu disponible Figure 18 Graphique 10 2004-2011 ménage par le revenu net par habitant des résidents ruraux en Chine tendance Figure 18 Graphique 11 2004-2012 18 Pièce 12, le total des ventes au détail de biens de consommation en Chine et le taux de croissance de la période 2004-2011, la Chine urbaine ménages Engel coefficient de ménages ruraux dans 21 Graphique 13 2004-2011 Chine Engel coefficient 21 Pièce 14 Population de la Chine en 2011 composition par sexe et age de 22 ans diagramme proportion de la population des enfants de la population 152003-2011 tendance enfant Figure 22 Graphique 17 2000-2011 urbaines de la Chine tendances de croissance démographiques de Statistique 2003-2011 22 Figure 16 Figure 23 Graphique 182000-2011 statistiques sur la population d'origine chinoise chinoise Graphique population née le 24 Graphique 23 Graphique 192000-2011 201978-2011 211978-2011 tableau des 24 taux de natalité taux de natalité statistiques Graphique 25 Graphique 22 2011 de la population de diverses régions de Chine statistiques sur les taux de natalité le nombre de 0-6 ans des enfants de Statistique Chine 25 Graphique 23 2003-2011 26 Graphique 24 2003-2011 la tendance de la croissance du nombre de 0-6 ans des enfants à la Figure Chine 26 Tableau 25 programmes de la petite enfance de huit domaine 32 Pièce 26 éducation de la petite enfance au Japon normes de qualification des enseignants 44 Graphique 27 l'école conservation qualification particulière formation type 44 Graphique 28 maternelle japonaise et l'école maternelle Loi sur le système 45 points graphiques scolaires 291985-2009 46 Graphique 30 2000-2009 tendance à l'école de la croissance du nombre Figure 47 Graphique 31 2004-2010 Les dépenses du gouvernement chinois sur les statistiques éducation 47 cartes 32 tendance à la croissance totale des dépenses d'éducation en 2004-2010 Figure 48 Graphique 33 2004-2010 centrales de la Chine tendances de l'éducation du gouvernement de croissance des dépenses Figure 48 Graphique 34 2004-2010 gouvernement local dépenses d'éducation graphique des courbes de croissance tendanciels 48 35 2010, la proportion des dépenses d'éducation des gouvernements centraux et locaux Figure 49 Figure 36 statistiques sur les dépenses d'éducation des provinces chinoises en 2010 56 Graphique 49 Graphique 37 2004-2011 statistiques sur le nombre d'universités privées 382004-2011 tendance de l'année de la croissance du nombre d'universités privées en Chine Figure 57 cartes 39 le nombre de l'école primaire en Chine dans la tendance 2004-2011 statistique de la croissance du nombre d'école primaire en Chine dans la Figure 57 Graphique 40 2004-2011 57 Graphique 41 2004-2011, le nombre d'établissements de formation privés Statistiques 58 Graphique 42 tendance à la croissance du nombre d'établissements de formation privés, 2005-2011 Figure 58 cartes 43 collèges et universités privés dans les statistiques chinoises d'inscription 2004-2011 58 cartes 44 collèges et universités privés en Chine 2004-2011 tendances de croissance des effectifs Figure 59 Graphique 45 2004-2011 primaires privées statistiques de scolarisation 59 Graphique 46 Chine 2004-2011 primaires privées tendances de scolarisation de croissance Figure 59 Graphique 47 2005-2011 institutions chinoises privées de formation dans 60 Graphique 48 2004-2011 institutions chinoises privées de formation dans les statistiques de scolarisation tendances de croissance dans nombre Figure 60 Graphique 49 2005-2011 l'enseignement régulier supérieur, enseignement secondaire professionnel et nombre élevé de scolarisation de 68 graphiques Statistiques maternelle 502005-2011 512005-2011 les 69 tableau tendance de la croissance du nombre de figure maternelle chinoise 69 Graphique 52 en 2010, le nombre des écoles et classes maternelles Statistiques 70 cartes 53 2010 chinois maternelle ville / de district villes / ratio de distribution rurale de 70 tableaux 54 2010 le nombre d'écoles maternelles qui parrainent les principales propriétés de l'échelle de dessin 71 tableau 55 le nombre des jardins d'enfants 2010 ville parraine les principales propriétés de la sous-échelle de dessin 71 cartes 56 2010 chinois de la quantité maternelle du district villes en fonction de la nature du numéro principal de l'école de sous-échelle du dessin 71 tableau 57 2010 l'école de la Chine école maternelle rurale du caractère principal de l'échelle de dessin 72 Graphique 58 2005-2011 maternelle Chine statistiques Park sur le nombre 72 tableau 592005-2011 tendance à la maternelle parc chinois de la croissance dans la figure numéro 73 cartes 60 2010 Parc maternelle chinoise, le nombre de caractère économique et des statistiques d'age 2010 73 Graphique 61 Structure Chine age de la maternelle du nombre Park 75 Graphique 62 2010 maternelle chinoise dans le jardin taille par age dans la proportion de 76 diagramme 63 2010 76 tableau maternelle dans le parc, le nombre de points en fonction de la nature de l'échelle principale de l'école dessin 76 Graphique 64 Chine de 2004 à 2011 directeur du jardin d'enfants / enseignant démographie 652004-2011 Chine maternelle directeur / enseignant croissance du nombre de tendances Figure 77 cartes 66 2010 Numéro de la petite enfance des travailleurs de Statistique Chine 77 cartes 67 2010 l'éducation de la petite enfance Structure travailleurs Figure 78 cartes 68 2009 Chine urbaine / rurale statistiques de garde d'enfants sur le numéro 78 tableau 69 2009 Chine urbaine / rurale rapport de distribution de garde d'enfants de la figure 79 cartes 70 2009 Chine urbaine / rurale maternelle dans les Statistiques numéro de parcage 2009 79 Tableau 71 villes / villages le nombre d'enfants fréquentent rapport de distribution des jardins d'enfants de la figure 79 cartes 72 2009 taux de scolarisation maternelle des statistiques enfants chinois 79 Graphique 73 Chine de 2004 à 2011 le nombre de jardins d'enfants privés Statistiques 120 Graphique 74 2004-2011, le nombre d'écoles maternelles tableau tendance privé dans la croissance Figure 120 752004-2011 maternelle privée dans les statistiques sur le parc numéro 121 tableau 762004-2011 jardin d'enfants privé Parc tendance de la croissance dans le numéro 121 tableau 772005-2011 certain nombre de jardins d'enfants privés proportion du nombre total des pays de la statistique, 2005-2011 121 Graphique 78 jardins d'enfants privés nombre total de proportion nationale de Graph 122 tableau 792004-2011 maternelle privée dans le jardin la proportion du total du pays maternelle privée chinoise dans le parc, le nombre de proportion nationale des graphiques Graphique 122 812004-2011 statistiques maternelle privées efficacité pédagogique 123 graphiques 822005-2011 chinoise Graphique privé efficacité maternelle enseignement 123 122 Tableau des statistiques 802005-2011 Graphique 83 jardins d'enfants mentales objectifs d'éducation sanitaire 183 Graphique 84 Centre de l'éducation Gymboree précoce, les plats principaux 230 Graphique 85 Ventes H 2008-2011 Gymboree, Statistique USA 231 tableau 862005-2011 H américains Gymboree début des statistiques sur le revenu enfance 231 Graphique 87 2005-2011 US Gymboree les revenus Early Childhood graphique de tendance de croissance 231 tableau 882006-2011 la feuille US équilibre Gymboree 232 tableau 89 de 2006 à 2011 US déclaration des revenus Gymboree 232 Tableau 90 2006-2011 Gymboree financière majeure indicateurs tracer 91 232 233 Tableau 92 Gymboree Gymboree Centre d'éducation précoce, la configuration du réseau national d'éducation de la petite enfance à se joindre au processus de demande 235 Tableau 93, la amour Oriental le cours principal de l'Enfant et de centre d'éducation précoce 236 tableau 94 Central Oriental Education Bébé Au début de la configuration du réseau national de 237 tableau 95 rouges, jaunes Présentation Bleu cours Qinziyuan 243 Tableau 96 rouge, jaune, projet bleu appui franchisé services 244 tableau 97 rouge, jaune, bleu la distribution nationale Maternelle 245 Tableau 98 distribution de rouge, jaune, bleu la distribution nationale Qinziyuan 246 Tableau 99 or Statistiques maternelle berceau 249 Pièce 100 Hongying l'école maternelle de distribution 251 Figure 101, les Sud Babe cours paternité potentiels de développement 254 102 Sud tableau Babe vedette Classes situation de 255 254 Graphique Graphique 103 Sud Babe Montessori cours d'éducation nationale 104 dans le sud bébé pièce 108 263, EF Education structure de cours d'anglais 264 jardins d'enfants de distribution de cartes 256 105 Tableau Sud Babe cours paternité potentiels de développement de 261 260 Tableau Graphique 106 Sud bébé Distribution rapide Nom enfance écran 107 Ha Jin nouvelle petite Monte enseignement académie Liste des frais 109 EF Education de la petite enfance des cours d'anglais 265 Tableau 110 EF Education de la petite enfance villes anglaises couverture nationale tendances graphiques démographiques 266 1111966-2040 275 112 tableau prévision du nombre d'écoles maternelles en Chine en 2012-2017 275 Tableau 113 2012-2017 maternelle tendance de la croissance dans le numéro 276 114 Tableau 2012 à 2017 le nombre de jardins d'enfants privés de prédire la taille de la tendance du marché de l'équipement en éducation préscolaire 276 115 tableau 2012-2017 le nombre d'écoles maternelles tableau tendance privé de croissance 276 116 cartes graphiques 2004 à 2010 277 117 2010 - 2013 chinois de l'équipement Early Childhood taille du marché graphique de tendance prévision 278 |
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